Formation Gestion des compétences gratuite

55 % des salariés du secteur privé estiment que leurs compétences ne sont pas évaluées à leur juste valeur [2]. Dans ce contexte, savoir identifier, évaluer et développer les compétences devient essentiel pour accompagner l’évolution des métiers, valoriser les talents et sécuriser les parcours professionnels.

Elle s'adresse aux responsables et chargés de développement RH, aux consultants en gestion de carrière, aux responsables formation, ainsi qu'aux managers impliqués dans une démarche de gestion des compétences. Les ressources gratuites en ligne permettent aussi aux dirigeants et managers de PME, non soumises à l'obligation de négocier, de structurer une démarche compétences sans budget de formation dédié.

Le parcours Masterclass RH s'adresse plus largement aux collaborateurs, étudiants et managers souhaitant comprendre la logique de la GEPP sans prérequis.

1. Distinguer, sur un poste donné, ce qui relève du métier, de l'emploi et de la compétence, pour ne pas les confondre dans un référentiel.
2. Choisir la bonne source d'information pour évaluer une compétence (entretien, bilan, auto-évaluation) selon ce qu'on cherche à mesurer.
3. Anticiper, à partir de la stratégie d'une entreprise, quels emplois seront fragilisés ou renforcés dans les prochaines années.
4. Trancher entre mobilité interne et recrutement externe face à un besoin en compétences identifié.
5. Construire un plan d'action réaliste pour combler un écart de compétences repéré, plutôt que de se limiter au diagnostic.
6. Préparer les points clés d'une négociation GEPP pour une entreprise qui approche le seuil des 300 salariés.

• L'histoire et le cadre légal : de la GPEC (loi Borloo de 2005) à la GEPP (ordonnances Macron de 2017), obligation de négociation triennale pour les entreprises d'au moins 300 salariés [1], nouvelle négociation sur l'emploi des salariés expérimentés issue de la loi du 24 octobre 2025 [3].
• Les notions essentielles : différence entre métier, emploi et compétence, distinction entre gestion des compétences, gestion par les compétences, GPEC et GEPP.
• Le diagnostic des compétences existantes : cartographie des métiers, référentiel de compétences, outils d'évaluation individuelle.
• L'anticipation des besoins futurs : analyse de la stratégie d'entreprise, identification des emplois et compétences de demain, impact de l'intelligence artificielle et de la transition numérique sur les métiers.
• Le déploiement des compétences : dispositif de tutorat, organisation apprenante.
• La mobilité interne : charte de mobilité, bourse d'emploi, articulation entre développement des compétences et fidélisation des salariés.
• Le pilotage du projet : constitution d'une équipe projet, rôle des institutions représentatives du personnel, implication des managers et de la direction.

Un MOOC ou un cours en ligne gratuit peut proposer de :

• élaborer des scénarios pour anticiper les besoins futurs en emplois et en compétences d'un service donné,
• construire un référentiel de compétences pour un métier de l'entreprise,
• choisir entre mobilité interne et recrutement externe face à un besoin en compétences identifié,
• distinguer, sur un cas concret, ce qui relève de la gestion des compétences et ce qui relève d'un plan de développement des compétences,
• préparer les grandes lignes d'une négociation GEPP pour une entreprise franchissant le seuil de 300 salariés.